Skrivet 31 aug 2010 18:52 Förälder (Ej registrerad)

Och jag tycket alliansen i allmänhetoch Veronica Andersson är fega, att de inte vågar sätta ner foten. Det är uppenbart vilka brister som finns. Men majoriteten vågar inte deklarera en åsikt. Fegt och inte ansvarstagande! Politiker ta ansvar!

Skrivet 31 aug 2010 19:30 leipet (Ej registrerad)

Divisionschef. Det låter som en kvarleva från 80-talet då det offentliga kopierade chefstitlar som näringslivet använde sig av inom allsköns verksamheter. Inte skulle jag vilja benämnas "divisionschef" på barn, utbildning och kultur. Industriellt och andefattigt.

Skrivet 31 aug 2010 19:36 Ont om stålar (Ej registrerad)

Det kommer bara bli ett till lågbudgetbygge som håller i 7 år.......

Skrivet 31 aug 2010 20:17 Olle (Ej registrerad)

Att se skolcheferna ha särskrivit på sin egen presentation är alldeles underbart. Vilket djup av komik denna artikel fick helt plötsligt. Underbart! Ifall någon inte ser det uppenbara... "splitter ny" ska vara "splitterny".

Skrivet 31 aug 2010 20:50 Trött förälder (Ej registrerad)

Är det något som ska vara en valfråga är det väl skolan! Anser att skolans utveckling i kommunen är den viktigaste framtidsfrågan just nu i Nyköping. Och om inte de olika partierna har olika åsiker som de står upp för finns knappast någon anledning att gå och rösta!

Skrivet 31 aug 2010 21:32 s (Ej registrerad)

Är en konsekvensanalys redan klar?Visar den att det blir bäst för eleverna med en ny skola?

Skrivet 1 sep 2010 07:57 Tommy B (Ej registrerad)

@Olle: Egentligen heter det "splitt ny" men ordet har moderniserats som "splitter ny" och egentligen stämmer tydligen både denna särskrivna form och "splitterny" (särskrivet dock mer korrekt). Vem vet kanske fanns det mer som faktiskt var korrekt i presentationen och dess slutsatser?!

Skrivet 1 sep 2010 09:03 Cajo (Ej registrerad)

Gillar inte idén om en stor skola, satsa på dom skolor som redan finns i Nyköping istället för ännu större skolklasser. Tänk på alla barn som faktiskt inte klarar av stora klasser och satsa mer på de barn som behöver extra stöd och hjälp för idag fungerar det under all kritik. Ex. barn med dyslexi får inte de stöd och hjälpmedel dom är i behov av vilket är skandal....

Skrivet 1 sep 2010 10:22 Lilla My (Ej registrerad)

Att lägga pengar på lokaler ger knappast bättre utbildning. Lägg pengarna där de behövs i stället, dvs på fler lärare i de skolor som redan finns. Detta liknar ett jättelikt experiment, där barnen får vara försökskaniner och alla vet innerst inne att vinsten är minus noll.

Skrivet 1 sep 2010 11:19 rolle (Ej registrerad)

jag (ej chef) vanlig skattebetalare KRÄVER åkså , men ej stor-skola utan o-6 skola även i Vrena och andra småorter.det är även våra skattekronor ni skol-chefer tar.FEGT att inte partierna visar var de står i frågan. C-Evas flummsvar ger jag inte mycket för.

Skrivet 1 sep 2010 11:38 Alicia (Ej registrerad)

Vilka vill ha en stor högstadiefabrik i Nyköping? Är det eleverna, lärarna eller/och föräldrarna? Har man tillfrågat dessa viktiga grupper ? Har man frågat elever och deras föräldrar om negativa följder som elever drabbades av när de bussades från Arnö under två års tid till Högbrunnsskolan? Man vänder inte negativa skolresultat med att frångå från närhetsprincipen. Inte heller får elever högre betyg genom att de går i en anonym stor skola långt från hemmet. Genom att behålla de befintliga skolorna som de är, renorvera Nicolaiskolan och öppna Österskola för högstadiet får vi i Nyköping möjlighet att ha mindre högstadieenheter. Behåll småskolorna på landsbygden och inrätta tjänster för lärare med tjänstgöring på två nära liggande skolor.

Skrivet 1 sep 2010 13:10 UD (Ej registrerad)

Nyköpings barn har ett av Sveriges sämsta skolresultat. Vi tillåter att mängder av barn, börjar med små chanser i framtidens kunskapsta samhälle.
Självklart krävs en förändring. Läser man insändarna verkar många tycka att bästa förändringen är att ha det som förut och behålla den skola som ger så dåliga resultat.
Tänk på barnen. Tack tjänstemän och de politiker som nu äntligen gör något och ser denna fråga som en fråga om barnens utbildning, inte om glesbygdens problem.

Skrivet 1 sep 2010 14:18 förälder på landet (Ej registrerad)

När det pratas om att elever ska flyttas mellan skolorna, nämns det alltid att landsbygdseleverna ska bussas in till stan. Varför aldrig tvärtom? Skulle nog vara bra för stadsbarn att komma ut på landsbygden och se så fina skolor och omnejd vi har. De skulle slippa en asfaltsgård - kunna vara ute i skog och natur. Tänk om! Om nu elever ska skjutsas - gör det från stan till landsorten!

Skrivet 1 sep 2010 14:31 Mogo (Ej registrerad)

Vad lätt det är att läsa ett par meningar och sen ha klara åsikter om hur det ska vara. De föreslagna förändringarna ska ju minska lokalkostnader för att det ska finnas mer resurser till själva verksamheten i skolan (pedagoger, utrustning osv). Det är ju självklart inte tänkt att de nuvarande skolbyggnader som sen inte kommer att användas ska stå tomma och kosta kommunen, utan de ska förstås nyttjas till annat.
En "storskola" innebär givetvis inte "en massa storklasser", utan helt enkelt att man samlar fler elever på ett större område, med fler klassrum, fler lärare och mer utrustning. Inte så dumt.

Till Alicia kan jag säga att jag under mitten av 80-talet tillhörde en grupp av elever som "drabbades" av att bussas från Arnö till Högbrunn. Jag har dock svårt att se vilka negativa följder som kom av det. Du kanske kan upplysa oss?

Skrivet 1 sep 2010 16:48 Alicia (Ej registrerad)

Mogo (Ej registrerad) skrev: Vad lätt det är att läsa ett par meningar och sen ha klara åsikter om hur det ska vara. De föreslagna förändringarna ska ju minska lokalkostnader för att det ska finnas mer resurser till själva verksamheten i skolan (pedagoger, utrustning osv). Det är ju självklart inte tänkt att de nuvarande skolbyggnader som sen inte kommer att användas ska stå tomma och kosta kommunen, utan de ska förstås nyttjas till annat.
En "storskola" innebär givetvis inte "en massa storklasser", utan helt enkelt att man samlar fler elever på ett större område, med fler klassrum, fler lärare och mer utrustning. Inte så dumt.

Till Alicia kan jag säga att jag under mitten av 80-talet tillhörde en grupp av elever som "drabbades" av att bussas från Arnö till Högbrunn. Jag har dock svårt att se vilka negativa följder som kom av det. Du kanske kan upplysa oss?

Mogo, de negativa följderna är alltför många för att komplett kunna redovisas i detta forum. Väljer att ge därför att ge exempel på några nackdelar som bussningen medförde för eleverna. Eleverna fick en mycket längre skoldag i och med att busstider skulle passas både på morgonen och eftermiddagen. Mycket bråk som hände vid bussållsplatsen/ under bussfärden fick redas ut innan lektionsarbet kunde påbörjas. Elever som glömde en bok, gympapåse mm (som vanligt är i denna ålder) hade ingen möjlighet att "springa och hämta" saker på rasten. Den kontinuitet som finns på en 0-6 skola där alla känner alla finns inte för de barn som flyttas på mellanstadiet. Lärare som tar emot de elever som bussas har inte möjlighet till den naturliga kontakt man har på en 0-6 skola med läraren som undervisat eleverna i lägre årskurser. Eleverna förlorar yngre kamrater och de yngre eleverna som är kvar mister äldre kamrater vilka är en stor resurs på en skola. Nära hem är en trygghetsfaktor för barnen!

Skrivet 2 sep 2010 10:55 Tommy Pettersson (Ej registrerad)

Problemen i Brandkärr är väl för mycket invandrare på ett ställe, sprid ut dessa i stadens finare delar och låt politiker och journalister som ligger bakom vår integrationspolitik flytta till Brandkärr.

Sedan kan skolan vara kvar med elever från alla kulturer.