Politikerna ger klartecken
till skolchefernas förslag
Politikerna i Nyköping säger ja till skolchefernas förslag. Det betyder bland annat att Brandkärrsskolan blir kvar och att Blomenbergska skolan i Lästringe läggs ned.
Det är de tre borgerliga partierna Moderaterna, Folkpartiet och Kristdemokraterna som ger sitt besked till väljarna. Samma besked har tidigare har Socialdemokraterna lämnat.
– Det har varit för mycket partipolitik i skolfrågan, våra barn är värda den bästa kvalitén och då måste man göra blocköverskridande överenskommelser, säger Veronica Andersson, KD, ordförande i Barn- och ungdomsnämnden.
Socialdemokraternas oppositionsråd Urban Granström är glad över de tre borgerliga partiernas beslut.
– Det är bra inför valet, och viktigt att det nu i fortsättningen inte blir något tal om nedläggningar och omorganisationer utan att vi istället pratar kvalitet och måluppfyllelse, säger Urban Granström.
Centerpartiet har valt att ställa sig utanför den borgerliga överenskommelsen.
– Vi säger nej till skolchefernas förslag eftersom den mest talar om hur lokalerna ska användas. Vi sätter eleverna i fokus, säger Eva Andersson, C, toppnamn på valsedeln.
– Men det är bra att väljarna nu får besked om var partierna står i den här viktiga frågan, säger hon.
Fakta/Bakgrund
Borgerliga partiernas förslag
De tre borgerliga partierna M, KD och FP vill att Nyköpings grundskola ska ha följande organisation:
- En ny högstadieskola byggs i området vid Rosvalla och Borgmästarhagsskolan behålls. De båda skolorna bör ha olika profil, varav den ena med naturvetenskaplig inriktning.
- För att bidra till Nävekvarns fortsatta utveckling behålls skolan som en låg- och mellanstadieskola. Vi kommer också att följa effekterna av de två nya detaljplanerna för bostadsbebyggelse
- Mellanstadiet bör i huvudsak ha 2-parallelliga årskurser. De minsta skolornas mellanstadier flyttas till närmaste skola med mellanstadium.
- Brandkärrsskolan ska även i framtiden ha lågstadium och förskolor.
- Som en konsekvens av dessa förändringar avvecklas Blomenbergska skolan.
- För att motverka mobbing, ska vi införa evidensbaserade metoder mot mobbing.
Senaste kommentarerna:
Skrivet 4 sep 2010 12:09 Bith (Ej registrerad)
Hur blir det med de andra nedläggningshotade skolorna, Är det inte bättre att behålla små fungerande skolor istället för att göra stora skolor och då kanske göra otrivsel bland eleverna.
Skrivet 4 sep 2010 13:46 stefan (Ej registrerad)
Protesterna från föräldrarna till Brandkärrsskolans elever vägde alltså tyngre än Lästringeföräldrarnas.
Segregation är alltså något man önskar se?
Ett bättre förslag kanske är att sprida de nykomna flyktingarna till andra områden i stan och inte samla alla i Brandkärr?
Det finns som bekant andra bostadsområden i Nyköping där man med glädje skulle se andra kulturer i både område och skola.
Skrivet 4 sep 2010 13:52 Kunskap ger färdighet (Ej registrerad)
Man går i skolan för att få kunskaper. Myspys kan man ha på fritiden. Jag förstår skolcheferna, som ser studiemotiverade elever gå över till friskolor. Vad blir kvar då? Jo, en segregerad skola.
Skrivet 4 sep 2010 14:03 Sluta gnäll (Ej registrerad)
Äntligen ett vettigt förslag. Det gäller våra barns utbildning, inte hur stora skolor vi ska ha.Alla ungar har rätt till samma utbildning oavsett vilken skola man går i. Man kan inte driva undervisning i små skolor för det finns inte utbildade lärare som vill åka fram och tillbaks mellan olika skolor. Och barnkullarna sjunker och jag tycker det är vettigare att lägga pengar på kunskap istället för tomma skollokaler. Alla föräldrar borde jubla för att man vill satsa på barnen i kommunen, och se till att alla kan få godkända betyg. Som det är nu är kvaliteten inget vidare i kommunens skola.Vi ska ha samma standard i kommunala skolor som i friskolor. Nej förresten ännu bättre!
Skrivet 4 sep 2010 14:16 Mother (Ej registrerad)
Skolchefen pratar i nattmössan i dagen artikel i SN. Det är kusligt att läsa hans resonemang och samtidigt inse hur dåligt insatt han är i hur skolorna i Nyköping fungerar och vad det innebär i tid att bussa barn från t.ex Buskhyttan till Långsätterskolan, Skolchefen nämner en kvart i "pendlingstid" för en 9 åring, hur fort kör busschauffören då skulle jag vilja vet?
Vidare talar skolchefen sig varm om vad småskolorna saknar, tex kemisalar. Dessa existerar inte heller på de större låg/mellanstadieskolorna. Erik bör besöka låg/mellanstadieskolor och då få möjlighet att se hur no-undervisningen (ke, bi, fy) bedrivs i naturen eller genom att eleverna går göra enkla experiment i sitt klassrum, allt efter gällande kursplan.Erik nämner även att lärare undervisar i 16 olika ämnen. Så många ämnen finns inte på låg/mellanstadiet. Erik påstår att lärarna sitter på lärarrummet och inte vill bli störda i Nyköpingsskolor. Skrämmande och kränkande påhopp på en yrkeskår utan lagliga raster.
Skrivet 4 sep 2010 14:41 mb (Ej registrerad)
Friskolorna har verkligen blivit svindyra för skattebetalarna i Nyköping.
Och värre kommer det att bli.
Skrivet 4 sep 2010 15:17 Kunskaper ger färdighet (Ej registrerad)
Mother (Ej registrerad) skrev: Skolchefen pratar i nattmössan i dagen artikel i SN. Det är kusligt att läsa hans resonemang och samtidigt inse hur dåligt insatt han är i hur skolorna i Nyköping fungerar och vad det innebär i tid att bussa barn från t.ex Buskhyttan till Långsätterskolan, Skolchefen nämner en kvart i "pendlingstid" för en 9 åring, hur fort kör busschauffören då skulle jag vilja vet?
Vidare talar skolchefen sig varm om vad småskolorna saknar, tex kemisalar. Dessa existerar inte heller på de större låg/mellanstadieskolorna. Erik bör besöka låg/mellanstadieskolor och då få möjlighet att se hur no-undervisningen (ke, bi, fy) bedrivs i naturen eller genom att eleverna går göra enkla experiment i sitt klassrum, allt efter gällande kursplan.Erik nämner även att lärare undervisar i 16 olika ämnen. Så många ämnen finns inte på låg/mellanstadiet. Erik påstår att lärarna sitter på lärarrummet och inte vill bli störda i Nyköpingsskolor. Skrämmande och kränkande påhopp på en yrkeskår utan lagliga raster.
Sjäv åkte jag skolbuss från 1:a klass t o m gymnasiet. Det är väl inget konstigt med det.
Skrivet 4 sep 2010 17:52 Anna Nyblom, Sättersta (Ej registrerad)
Skolhefens utspel i dagens tidning är ett tydigt tecken på att det demokratiska systemet helt är satt ur spel i Nyköpings kommun. Besluten om kommunens verksamheter ska fattas av politikerna och inte dess tjänstemän! Att ta ställning i kommunalvalet blir fulltständigt meningslöst när det är tjänstemännen som agerar beslutsfattare. Skandal!
Skrivet 4 sep 2010 18:05 en lite äldre (Ej registrerad)
Exempelvis Oppeby-eleverna har glömts bort i det här. De har nu sin högstadieskola i närmiljön och vill fortsätta med det. Lärare och skola är bra. De bryr sig om eleverna. Mina barnbarn som bor i närområdet har valt att inte gå i friskola för att slippa åka till stan. Nu kommer ännu fler att välja friskola när de ändå måste åka.
Hur ska lärare på en stor skola kunna "se" eleverna och förstå vad just den eleven behöver för sitt skolarbete och hur ska de kunna förhindra mobbning. Ett fint ord för vad de ska göra mot kommande större risk för mobbning imponerar inte.
Man kan faktiskt inte vara så blåögd även om man är politiker att en stor skolenhet kommer att lösa de resultat-problem man tydligen har här. Satsa i stället på kvalitén på lärare och gör allt för att de ska bli ännu bättre och entusiastiska för sitt jobb vilket krävs för att de ska göra bra jobb. Och ge dem bättre lön,
Jag kommer att rösta blankt i kommunvalet för att visa politikerna att de inte duger....
Skrivet 4 sep 2010 21:04 s (Ej registrerad)
Är det lokalerna som ger bättre kunskap till eleverna??inte lärarna?Handlar det inte endast om ekonomi?Lokalkostnader?Kanske är det konsekvensen av friskolorna som tar elever och därmed pengar från kommunala skolan?
Skrivet 4 sep 2010 21:27 Alliansen (Ej registrerad)
Ni som läst vad Eva Andersson (c) skrivit kan dra en av två slutsatser. 1. Hon är en populist och menar inget med det hon säger. 2. Det andra alternativet är att Nyköpingsallinsen slutat existera. Först hoppar mp av och nu kanske centern gör detsamma. Men å andra sidan har vi sett hur centern aggerar med avlyssningen och med kärnkraften. Det viktigaste verkar vara att sitta på fina stolar.
Skrivet 4 sep 2010 22:46 JH (Ej registrerad)
För alla er som vill rädda Långbergsskolan så att vi även fortsättnings kan ha F-9-skolor!
http://www.facebook.com/group.php?gid=103859262990385&ref=ts
Skrivet 5 sep 2010 08:21 mamma (Ej registrerad)
Jag tycker att Brandkärrsskolan ska vara kvar för det e en väldigt bra skola som ger barnet o mig som förälder trygghet.. Jag känner att jag kan prata o har god kontakt med all personal även dom som inte har min dotter!! Dom har bra pedagogik löser problemen så fort dom uppkommer.Tar oss föräldrar på allvar o gör det som e bäst för barnen. och självklart ger en bra utbildning!
Stefan, varför kan inte sk svenska barn gå i Brandkärr istället? Tycker dock inte att någon skola ska läggas ner. Barn ska inte behöva "pendla", lärare kan istället åka runt. Sedan är inte alla så sympatiska, Oppeby tex. med undantag givetvis... Nu är mitt barn svenskt o varken hon eller jag har något problem med Brandkärrsskolan
Skrivet 5 sep 2010 20:45 orolig Vrena förälder (Ej registrerad)
Hmm, det märks att skolcheferna inte är förtrogna med sin egen verksamhet. Det finns tex inga labbsalar i de stora mellanstadieskolorna, även i mindre skolor kan lärare undervisa i bara vissa ämnen. De kan undervisa tex NO och matte i flera årskurser, inte bara i den klass de är mentorer i. På Stigtomta skola som räknas till de stora skolorna undervisar också lärarna i flera årskurser i sina ämnen. Jag förstår inte hur detta skulle kunna leda mot bättre måluppfyllelse och den bästa grundskolan. På Vrena skola blev alla elever godkända på de nationella proven i våras. Hur många skolor kan säga det? Nu hamnar 4-6 eleverna i stora klasser och lärarna har mindre tid att individualisera och se varje enskilt barn. Detta är endast en en besparingsåtgärd. Återigen på barnens bekostnad!!!!