Insändare: Föräldraengagemang avgörande för skolans framtid

Allt var inte bättre förr men ibland kan vi faktiskt hämta kunskap ur historien och lära av de som levt lite längre. 
"Hem och skola" var ett samarbetsorgan mellan föräldrar och skola som var vanligt i Sverige under 1970-talet. Det var inte en formell myndighet, utan snarare en ideell organisation eller förening som existerade på många skolor, ibland kallad "Hem- och skolaförening" eller "Hem och Skola-råd".
Syftet med "Hem och skola" var bl.a. att stärka samarbetet mellan hemmet och skolan, särskilt mellan föräldrar och lärare samt att skapa forum för dialog, där föräldrar kunde diskutera skolfrågor, arbetsmiljö och undervisning med skolledningen. Skolan präglades av en stark betoning på samverkan, jämlikhet och demokratiskt inflytande och klyftan mellan lärare och föräldrar, och mellan hem och samhällsinstitution hade broar som det gick att vandra på, tillsammans.
För ett antal år sedan gjordes ett försök att bygga nya bropålar för att möjliggöra möten mellan politiken och föräldrar. Den dåvarande barn- och ungdomsnämnden besökte skolor på kvällstid för att komma nära de frågor som fanns. Det blev ett forum som idag saknas.
Det krav på ett offentligt stormöte kring skolfrågorna i Nyköping som lagts fram från föräldrahåll är både förståeligt och välkommet. Frustrationen som beskrivs speglar den oro många föräldrar känner inför skolans utveckling och framtid. 
I liberal skolpolitik är föräldrasamverkan inte bara en metod, utan en grundläggande princip: skolan ska inte stå över eller vid sidan av hemmet – utan arbeta tillsammans med det. Föräldrar har både rätt och ansvar att vara delaktiga i sina barns utbildning.