Eric Rudholm vill hellre prata framåt. I Nyköpings nya högstadium ska klasserna bestå av elever som valt olika profiler. Uppemot fem olika profiler kan vara representerade i varje klass.
– Både forskning och erfarenhet visar att mixade klasser ger överlägsna resultat för alla elever. Det får inte bli sämre för att man möter elever med andra intressen, säger han.
Ett av de politiska målen med den nya högstadieorganisationen är att bryta segregationen på Nyköpings skolor.
"Mixade klasser är ett effektivt verktyg för att skapa integration, god språkutveckling och möten mellan "kan och kan inte" samtidigt som vi höjer resultaten", skriver Eric Rudholm och divisionschefen Krister Pettersson i ett informationsbrev till alla högstadielärare.
– Profilerna ska utvecklas ännu mer. Varje elev ska få den profil de helst vill ha. Då kommer eleverna att vara med på tåget och bidra till sin egen lärprocess. Och vi måste lyfta alla dem som inte har blivit upptäckta hemma.
Rudholm säger att både hög- och lågpresterande elever tjänar på att det finns en blandning av elever i klassen.
– Då lyfter sig alla elever. Det visar flera forskare.
På onsdag ska Nyköpings högstadielärare diskutera profiler, värdegrund och skolornas olika "kulturer".
Fotonot: Eric Rudholm hänvisar bland annat till skolforskaren John Hatties "Visible learning".