Det förekommer fusk på de flesta skolor
Fusk är inte tillåtet enligt skolverkets regler. Trots det förekommer fusk i varierande utsträckning på de flesta skolor.
Jag tycker oerhört illa om fusk. Framför allt för att man, genom att fuska, skaffar sig oförtjänta fördelar gentemot de andra eleverna, men också för att man bedrar läraren i fråga. Man försöker helt enkelt lura till sig ett bra betyg, genom att utge sig för att kunna något man i själva verket inte kan, säger Gunnar Sellberg, som undervisar i biologi och kemi på Nicolaiskolan.
Han får medhåll av Petra Lerjerud, lärare i svenska, geografi, historia och samhällskunskap.
Jag anser att fusk är en högst omoralisk handling. Det finns elever som kämpar hårt i skolan och verkligen är värda ett högt betyg. Sedan finns det andra som försöker nå samma betyg genom att fuska, och det är helt enkelt inte rättvist, vare sig mot skolkamrater eller lärare, säger Petra Lerjerud. Hon tillägger att hon tror att det är viktigt att eleverna tidigt får lära sig det felaktiga i att fuska.
Om eleverna skapar en positiv bild av fusk som ett hjälpmedel i svåra situationer, som de senare tar med sig ut i arbetslivet, kan det orsaka stora problem. Därför tror jag att det är viktigt att man redan på lågstadiet lär eleverna att det är fel att fuska, säger Petra Lerjerud.
Gunnar Sellberg menar också att det kan finnas flera orsaker till att en elev fuskar.
Många av de elever som fuskar gör det nog av den anledningen att de ägnar för lite fritid åt studier, och därför måste fuska för att klara av skolarbetet. Andra orsaker kan vara jakten på bra betyg och att det ofta ges tillfällen till fusk. Man kan frestas till att fuska av att man sitter nära varandra och av att läraren kanske inte är tillräckligt uppmärksam, säger Gunnar Sellberg.
Om de upptäcker att en elev har fuskat i skolarbetet, reagerar både Petra Lerjerud och Gunnar Sellberg på samma sätt.
Om vi kan bevisa att en elev har fuskat i skolarbetet, räknar vi resultatet som ogiltigt, av den enkla anledningen att vi inte vet vad eleven egentligen kan. Därefter för vi ett samtal med eleven som har fuskat, säger de.
Både Gunnar Sellberg och Petra Lerjerud är medvetna om att det förekommer fusk på Nicolaiskolan.
De tror dock inte att det fuskas i större utsträckning där än på andra skolor.
Nej, vi vet att det förekommer, men ser det inte som något problem. Det är upp till den enskilde läraren att åtgärda eventuellt fusk, säger de.
Så jobbar vi med nyheter